《本科结业论文（规划）抽检方法（试行）》（以下简称《方法》），发动本科结业论文（规划）（以下简称本科结业论文）抽检试点作业，旨在催促高校执行立德树人根本任务，推进高校加强培育进程办理、把好结业出口质量。

  论文抽检，此前主要在博士硕士学位论文中进行。教育部教育督导局担任人在承受记者正常采访时指出，差异于博士硕士学位论文抽检要点调查研究生立异性和科研才干，本科结业论文抽检要点调查本科生根本学术标准和根本学术素质，它是一种“合格性”调查。

  本科结业论文抽检每年进行一次，抽检目标为上一学年度颁发学士学位的论文，抽检份额原则上应不低于2%。省级教育行政部门采纳随机抽取的方法确认抽检名单，抽检论文要掩盖本地区一切本科层次普通高校及其悉数本科专业。

  具体来说，初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议定见为“不合格”的结业论文，将认定为“存在问题结业论文”。3位专家中有1位专家评议定见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议定见为“不合格”，将认定为“存在问题结业论文”。对涉嫌存在抄袭、剽窃、假造、篡改、生意、代写等学术不端行为的结业论文，高校要依照相关程序做出具体的调查核实，对查实的应依法吊销已颁发学位，并刊出学位证书。

  《方法》清晰，对接连2年均有“有必定的问题结业论文”且份额较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应予以通报，削减其招生计划，进行质量约谈，提出期限整改要求；接连3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法到达必定的要求者，视为不能够保证培育质量，省级教育行政部门应根据有关法律法规责令其暂停招生，或由省级学位委员会吊销其学士学位授权点。并且，抽检成果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建造、本科专业认证以及专业建造经费投入等教育资源配置的重要参阅根据。

  天津大学党委书记李家俊指出，本科阶段是学生世界观、人生观、价值观构成的关键时期。恪守学术诚信，是对本科结业论文的底线要求，是学生道德品质的直接表现，也是反映高校立德树人成效的重要窗口。“从《方法》施行起，每一篇本科结业论文都有被抽到的或许，关于结业生和高校都构成了强壮的震慑。”李家俊以为，《方法》的出台，表现了国家冲击学术不端、保护学术诚信的决计。高校更要引导本科生回归吃苦读书、结壮肄业，扣好学术标准的第一颗纽扣。

  北京理工大校园长、中国工程院院士张军表明，学生只要严厉依照人才教育训练计划要求，仔细学好每一门课、做好每一项实践，才干打牢完结本科结业论文（规划）的根底，才干削减呈现“问题论文”的或许。校园、教师应以本科结业论文（规划）抽检作业为关键，做好学生的思维发动和宣扬警示作业，引导学生规矩学习态度，建立“诚信为本、悉心治学”的学习观念，回归讲堂、回归实验室、回归图书馆，仔细完结每一门课程的修读，做出一篇高质量本科结业论文（规划）。“《方法》关于全面复兴本科教育、提高人才教育训练质量具有里程碑式的含义。”张军着重。