）11月12日，第五届全国高校混合式教育规划立异大赛在华南师范大学落下帷幕。武汉大学化学与分子科学学院何蔓教师团队《剖析化学01》获一等奖，测绘学院李杰教师团队《遥感原理与使用》、护理学院刘燕群教师团队《护理研讨》获二等奖，动力与机械学院雷燕教师团队《材料科学与工程根底》获优胜奖，武汉大学获特别贡献奖。
自大赛发动以来，武汉大学教师教育展开中心分外的注重，经校内选拔，引荐4个教师团队参与全国复赛，并约请往届优异获奖教师以及专家进行赛前教导，共享他们有关混合式教育的考虑和经历。一起，武汉大学教师教育展开中心承办了华中地区复赛训练，针对课程内容规划、立异规划、备赛技巧等内容约请有关专家及第三届、第四届全国高校混合式教育规划立异大赛优异获奖选手为来自湖北、河南、江西30余所高校的100多位教师进行训练。
据悉，全国高校混合式教育规划立异大赛和高校青年教师教育比赛、高校教师教育立异大赛并称高校教师教育比赛“三大赛”，自2019年兴办，以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为主旨，对全国高校展开混合式教育改革的教师或教育团队，鼓舞参赛教师建立以学生为中心的教育理念，产出导向、继续改善，提高课程的高阶性、立异性、应战度，并致力于发掘、培养并展现教师的课程建造及教育规划效果，促进高校深化教育教育改革，推动一流课程建造和信息技术与教育教育深层次地交融。现在大赛已被归入我国高等教育学会《全国一般高校教师教育比赛剖析陈述》和《全国一般高校教师教育展开指数》数据计算源，是衡量高校教师教育展开生态的重要目标之一。
大赛于6月真实开端发动，共有482所高校报名，掩盖悉数学科类别。其间，有415所高校（本科院校351所，高职院校64所）引荐的1123门参赛课程参与全国复赛，本科赛道966门课程，高职赛道157门课程，参赛教师合计3859名（主讲教师1123人，小组成员2736人）。终究，60门课程入围全国现场决赛，包含本科赛道52门课程以及高职赛道8门课程，包括文理各大学科类别。参赛教师来自清华大学、南京大学、武汉大学、西安交通大学、南开大学、暨南大学以及华南师范大学在内的全国49所高校。
