迎着冬日里的暖阳，带着对教育的考虑，怀着对教研的热忱，12月7日下午，武威铁路中学举办2020年度甘肃省“十三五”课题开题报告会欢喜地迎来了“2020年度甘肃省‘十三五’教育科学规划课题开题报告会”：黄天锦教师的《以有用团体备课，促进青年地舆教师单元教育规划能力进步的举动研讨》和于雅宁教师的《如何将我国传统节日文明融入中学课堂教育的实践研讨》。参加今日会议的有校园领导、校园办理团队、课题组主研教师及武威铁中学部分教师。
本次开题进程谨慎、有序。首要，教务处主任芮建虎同志对武威铁路中学“十三五”规划省级课题的申报状况做了介绍，对开结题流程进行了阐明。各课题负责人分别从课题的研讨布景、意图、含义、理论价值、实践价值、施行进程规划、首要办法、项目研讨分工、预期研讨方针及项目研讨保证条件等环节进行了介绍和辩论。
随后，专家组成员进行了点评并提出了辅导性的定见和主张。武威铁路中学副校长王兴科同志指出，校园两项课题选题可以安身实践，具有必定的研讨价值,课题的施行推进可以发挥促进教师专业展开、课堂教育功率和教育质量进步的成效。有用地发挥、发掘教师潜能、专长,取长补短,展开特性，进步教育质量。要注重进程性研讨资料的堆集,坚持在研讨中进步,实践中完善。实现从理性认知到理论进步的跨过。经专家组审议决议，两项课题悉数顺畅经过开题辩论。
最终，校长王士斌同志作了总结讲话。王校长指出，课题研讨对促进咱们的专业生长，进步咱们的专业水平，优化咱们的专业结构，进步学科质量有很大的协助。今日的开题立项，有利于教师们学习体会课题的理念与试验价值，深化改革与教育研讨，建立协作对话、沟通共享的专业渠道，不断聚集现代教育教育的热门与难点问题，有用展开课题研讨。期望全校教师以此次课题开题为关键，以进步自我、展开自我为意图，经过探究“先学后教，当堂练习”的教育策略与办法，引领教育回归教育本真，不断减轻过重的课业负担，逐渐引导学生成为学习的主人，实在服务学生的健康生长。在研讨推进进程中常反思、勤总结，为校园教育教育质量的进步优化注入新的动力，增加新的动力。
良好开端收成成功，协同教研收成高兴。今日是个起点，武威铁路中学踏上了课题研讨的新征途，今日是个开端，武威铁路中学将进行为期两年的探究。他们深信：有专家辅导，有情投意合的同行参加，他们的课研必定会硕果累累，必将更好的推进教师朝着研讨型、学者型教师跨进，进步校园的办学质量，到达科研兴校、科研强校的意图。课题研讨便是一棵树摇摆另一棵树，是一朵云推进另一朵云，是一个魂灵唤醒另一个魂灵，他们课题人携手共进在一同生长的美好大道上，一件事，一条心，一同拼，一同赢!
